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| Nombre del material lúdico:
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CINCOS O BOLITAS
R.06. Juego de Reglas
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| Procedencia:
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Se juega en toda Guatemala
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| Áreas de aprendizajes:
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Destrezas de Aprendizaje, Comunicación y Lenguaje, Educación Física.
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| Edades:
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Desde 5 años en adelante
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| Materiales necesarios
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Principios de fabricación
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- Buscar un lugar donde haya tierra para dibujar una raya y un triángulo.
- Dentro del triángulo colocar la “colada” o pago por participar (los cincos).
- Conservar los cincos en una bolsa resistente para transportarlos
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| Reglas del juego
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Edad
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Destrezas que desarrolla
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1 año
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2 años
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3 años
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4 años
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- Cada participante tira su cinco a la raya desde un sitio alejado y el que cae más cerca es el que inicia el juego.
- Al tirar su cinco debe ir sacando la mayoría de coladas del triángulo para ganárselas a los demás.
- Si se juega de a verdad, el que saca los cincos se convierte en dueño de las coladas.
- Si se juega de mentiras, se deben devolver al dueño cada colada.
- El que “tiche” a todos gana el juego. O sea que le saque coladas a todos los demás.
- Perderá el juego cuando su cinco caiga dentro del triángulo.
- Cuando un cinco cae dentro del triángulo formará parte de la colada.
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5 años
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R.06. Reflexión y estrategia.
Enumeración.
Coordinación ojo/mano.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Conocimiento personal.
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| 6 años
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R.06. Reflexión y estrategia.
Enumeración.
Coordinación ojo/mano.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Conocimiento personal.
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- Cuando se juega con las olitas se pueden abrir hoyos pequeños en la tierra.
- Generalmente se juega en invierno que es cuando la tierra está húmeda.
- Cada jugador o jugadora debe introducir los cincos en los hoyos.
- Si no logra meter cincos debe regresar el inicio.
- Al pasar por todos los agujeros ya se puede tichar a los demás participantes.
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7 años
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R.06.Reflexión y estrategia.
Razonamiento práctico.
Destreza.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social.
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| 8 años
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R.06. Reflexión y estrategia.
Razonamiento intuitivo.
Destreza.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social
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| 9 años
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R.06. Reflexión y estrategia.
Razonamiento intuitivo.
Destreza.
Actividad individual o asociativa.
Expresión verbal.
Reconocimiento social.
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Recopilación: Intervida Guatemala y Ofelia De León Meléndez.
Autor: Desconocido
